Uczniowie 4 klasy technikum ekonomicznego, jako Drużyna Ambasadorów Edukacji Ekonomicznej, zorganizowali debatę szkolną, której celem było stworzenie przestrzeni do rozmowy o finansach w sposób przystępny, praktyczny i angażujący. Chcieli przez to pokazać, że ekonomia nie jest dziedziną oderwaną od rzeczywistości ani przeznaczoną wyłącznie dla specjalistów – towarzyszy nam każdego dnia, wpływając na nasze decyzje zakupowe, korzystanie z usług bankowych czy planowanie wydatków. Wiedza dotycząca funkcjonowania banku centralnego, inflacji czy stóp procentowych ma bezpośredni wpływ na nasze finanse – zarówno obecne, jak i przyszłe.
Debata została zaplanowana jako wydarzenie interaktywne, które zachęcało do aktywnego udziału. Postawiono na połączenie formy debaty otwartej z dyskusją panelową, dzięki czemu uczestnicy nie byli jedynie słuchaczami, ale mogli zadawać pytania, wyrażać opinie i dzielić się swoimi doświadczeniami.
Do udziału w wydarzeniu została zaproszona dyrekcja szkoły, nauczyciele, uczniowie oraz goście specjalni – policjanci z Komendy Miejskiej Policji w Nowym Sączu i eksperci z sektora bankowego – jednego z banków komercyjnych w Nowym Sączu. Obecność specjalistów znacząco wzbogaciła debatę, wprowadzając praktyczny wymiar omawianych zagadnień, miedzy innymi bezpieczeństwa płatności czy zachowania ostrożności podczas zakupów w internecie.
Zorganizowana przez uczniów debata była wartościowym doświadczeniem – zarówno dla uczestników, jak i dla samych organizatorów. Pozwoliła nie tylko poszerzyć wiedzę ekonomiczną, ale również rozwinąć umiejętności takie jak: praca zespołowa, argumentowanie czy prowadzenie dyskusji.
Duże zainteresowanie, wysoka frekwencja oraz aktywność uczestników potwierdziły, że Drużyna Ambasadorów osiągnęła zamierzony cel. Udowodnili, że ekonomia nie jest trudna ani abstrakcyjna – jest częścią naszego codziennego życia i warto ją rozumieć.